內湖幼兒園中文版

上學期以『學習區活動』為主，著重於建構幼兒基本能力；下學期則萌發特定議題進行『主題課程』，讓幼兒有深入探究的機會。此外，藉由全園性活動、其他例行性活動……等『一般課程』規劃，引導幼兒均衡發展。其中，主要課程之說明，分述如下。

◎上學期-學習區活動：選擇合宜幼兒發展之教具及素材規劃環境，藉此提供探   索。逐步引導幼兒建構O（目標）、P（計畫）、D（執行）、C（檢核）、A   （改進）的自主學習能力。

◎下學期-主題課程：透過真實生活情境下之主題，引發幼兒探索興趣。隨著期   待完成目標的驅動力，以及解決問題的挑戰，建構幼兒深入探究之歷程，獲得多元能力的成長。